Помимо оборудования, большое значение имеют взаимодействие врачей и среднего медицинского персонала, распределение обязанностей во время проведения реанимации, «ручная умелость», поддержание оборудования и аппаратуры в рабочем состоянии. Наш многолетний опыт показал, что игнорирование этих важных принципов приводит к задержкам восстановления жизненно важных функций ребенка и, как следствие этого, к безуспешной реанимации или к инвалидизации больного.
Первичную реанимацию новорожденного должен осуществлять тот, кто лучше владеет методами реанимации. Опыт показывает, что иногда это может быть и средний медицинский персонал, особенно сестра-анестезист. Общепринятым же считается, что эти мероприятия должен проводить врач. Предпочтение следует отдать врачу-неонатологу (или детскому ^анестезиологу-реаниматологу). Каждый, кто участвует в реанимации, должен четко знать последовательность манипуляций и уметь их выполнять с известной долей автоматизма. Это возможно при правильной организации обучения персонала, особенно вновь приступившего к-работе.
Помимо теоретических занятий, считаем обязательным обучение на муляже и в патологоанатомическом отделении на трупах. Кроме того, необходимо проводить периодические тренировки с хронометражем выполняемых манипуляций. Знание устройства аппаратуры и оборудования, принципов работы и методов контроля за их исправностью также входит в задачи обучения персонала. Обучение основным методам реанимации, устройству аппаратуры и оборудования следует поручать наиболее компетентному сотруднику (оптимально — врачу анестезиологу-реаниматологу).
Оборудование рабочего места для реанимации. «Островок реанимации» должен располагаться рядом с родильным залом и отделен от него территориально. Аппаратуру и оборудование нельзя перемещать в другие отделения; это позволит наладить ндекватный санитарно-эпидемиологический режим. «Островок реанимации» как бы состоит из нескольких блоков. Блок оптимизации окружающей среды — столик (пеленальник), источник тепла для создания комфортной температуры (36… 37°С).

Блок восстановления проходимости дыхательных путей — электроотсос (пневматический, ножной, груша), оральные воздуховоды, отсосные катетеры, эндотрахеальные трубки, детский ларингоскоп. Блок оксигенотерапии — источник сжатого кислорода (баллон с редуктором, централизованная система), дозиметры (обязательно с возможностью получения воздушно-кислородной смеси), набор соединительных трубок и приспособлений для инсуффляции кислорода (тройник Аира, адаптер-маска, воронка, кислородный головной колпак). Следует подчеркнуть, что для надежной работы аппаратов давление в кислородной системе должно быть не менее 3… 5 ати.